ENGLISH AUTONOMOUS HOMEWORK THIRD BIMESTER

  Watch the following videos to complement what you have learned and guide you in solving activities 1 and 2. ( Observa los siguientes vídeos para complentar lo aprendido y guiarte en la solución de las actividades 1y 2.) PRACTICE LISTENING AND PRONUNCIATION (Practica escucha y pronunciación) https://www.youtube.com/watch?v=aNvH0dRQfTM https://www.youtube.com/watch?v=1FLRGat2Z6I

Write to each image the corresponding hobby and complete ( Escribe a cada imagen el hobby correspondiente y completa)       Read the following vocabulary and with this complete the comparative table of what are your hobbies before quarantine and now during quarantine. Follow the example. (Lee el siguiente vocabulario y con este completa el cuadro comparativo de tus pasatiempos antes de la cuarentena y ahora durante la cuarentena. Sigue el ejemplo.) Hobbies Vocabulary Indoor activities (Actividades dentro de un lugar) Play boardgames – play cards  / Jugar juegos de mesa – jugar a las cartas Watch TV  / Ver televisión Go to the movies  –  see movies  / Ir al cine – ver películas Read books  –  magazines  –  comics  / Leer libros – revistas – cómics Go to the theater  –  see a play  / Ir al teatro – ver una obra de teatro Pl...

  ACTIVITY   a.      Write the number of the picture in the corresponding activity (Escribe el número de la imagen en el nombre correspondiente de la actividad b.         Complete according to example one and two (Completa según el ejemplo del ejercicio uno y dos)        c.  With each of the points, write the question and the answer according to the example ( Con cada uno de los puntos escribe la pregunta y la respuesta según el ejemplo ten en cuenta las siguientes tablas para la conjugación según el pronombre)                                                 PRESENT SIMPLE POSSESSIVE ADJECTIVES  EXAMPLES:        -What does she do in her free time? R: She play s the flu...

  AUTONOMOS HOMEWORK PLAN ENGLISH CLASS PERIODO: III Bimestre 2020 Profesora: Kelly Yojana Pulido Patiño Semana del 18 DE AGOSTO Competencia a trabajar:  Aprende y repasa vocabulario relacionado a tiempo libre y pasatiempos. Temática:    free time and hobbies Pregunta generadora:  :   ¿Cómo preguntar y responder sobre pasatiempos y actividades en el tiempo libre? OBJETIVOS: - Reconocer la estructura de una pregunta en presente  simple .             -   Responder sobre mis gustos, intereses y pasatiempos. Núcleo temático: My free time and hobbies CONTEXTUALIZACIÓN: Para poder expresar nuestros pasatiempos y actividades de tiempo libro es necesario, que el estudiante reconozca, formas básicas de pregunta y respuesta en inglés, al igual que las correspondientes conjugaciones de pronombres y posesivos, para expresarse de una manera adecuada sobre el tema propuesto. También, es fundamenta...

READ SUPERIORITY  COMPARISON SUPERLATIVE ADJETIVES  Un  adjetivo superlativo  es parecido al adjetivo comparativo, pero utilizamos los adjetivos superlativos para indicar las cosas que son las más extremas o que tienen el mayor grado de un adjetivo. Recuerda que la palabra “superlativa” comienza con la palabra “super” ¡así podrás acordarte de que se utiliza para cosas que son “super” y extremas! Cómo formar adjetivos superlativos Verás que las reglas para formar adjetivos superlativos son muy parecidas a las reglas para formar los comparativos. Lo primero que tienes que saber es que todos los adjetivos superlativos comienzan con la palabra “the”. Entonces: Si el adjetivo que estás usando tiene una sílaba, añade “-est” al final (o simplemente “-st” si ya termina en “e”). cold  → the cold est frío  → el más  frío larg e  → the large st grande  → el más  grande Si el adjetivo termina con la letra “y,” cambia ...

REVIEW ACTIVITY:  POSITIVES COMPARATIVES Read carefully Después, para crear la comparación, usa la palabra “than” antes del segundo sustantivo que estás comparando. Aquí tienes la fórmula con el verbo “is”: [A] is [adjetivo comparativo] than [B]. EXAMPLES: Empezamos con algunos ejemplos utilizando Rusia y México. La palabra “large” tiene solo una sílaba, lo que significa que tengo que añadir “-er” al final de la palabra. Pero como “large” ya termina en “e”, solo tengo que añadir la “r”: larger. Con “larger” y “than” puedo hacer una comparación sencilla: Russia is  larger than  Mexico. Rusia es  más grande que  México. Russia is  bigger than  Mexico. Rusia es  más grande que  México. Mexico is  smaller than  Russia. México es  más pequeño que  Rusia. Vamos a empezar con el adjetivo “hot”. Termina en consonante + vocal + consonante, así que duplicaremos la “t” final para formar el adjetivo comparati...